創造的思考力を高める授業づくりーフェルミ推定による探究活動と評価ー
¥3,795 （税込）
岡本英通・谷 陽良・柳本 哲・河﨑哲嗣 編著B5判／200頁
与えられた問題を創造的独創的に解決できるような学びの工夫を．
近年，私たち人類を取り巻く状況は地球規模でめまぐるしく変化し，多くの問題を抱えるようになっています。既存の解決方法では解くことができないさまざまな問題を，様々な角度，視点から問題を分析し，創造的に解決方法を探っていく必要があります。
フェルミ推定の問題では，問題の前提を確認し，問われた数量をどのような計算で求めれ
ばよいのかをアプローチし，計算に必要なデータはどのように定めればよいのかをモデル化
し，数値計算した結果を評価することになります．
ここに紹介しているフェルミ推定や数学的モデリングに関わった教材は，小学生や中学生の若い知性をより創造的独創的に磨くための機会となるように考えられたものです。新たな教材をお互いに提案することによって，学校現場の教員の教育力や教育熱が高まっていくことを大いに期待します．
フェルミ推定の問題に挑戦する前に／具体的なフェルミ推定問題／フェルミ推定・数学的モデリングの授業実践例／評価方法の例
